研究发现:“新冠宝宝”多项能力发展落后

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一份新的报告称,由于新冠大流行,婴幼儿在社交技能方面已经落后。

专家表示,在婴幼儿成长的关键阶段,他们错过了重要的互动,这导致许多孩子远远落后于他们在没有这场危机的情况下原本应该达到的水平。

(来源:Oxford Mail报道截图)

据报道,“第一千零一天运动和健康探访研究所(First 1001 Days Movement and Institute of Health Visiting)”的一份新报告称,婴幼儿仍然遭受着大流行危机的影响。报告指出,“新冠宝宝”在个人和社交技能、沟通、说话和语言能力以及情感健康和发展方面没有达到他们这个年龄段应该达到的水平,而这些只是落后的部分方面。

据报道,该报告还对全英国555名从事婴幼儿及其家庭健康探访、心理健康、孕产、早期教育等服务的专业人员进行了调查。该调查有以下发现:

·95%的人表示,大流行对在大流行期间成长的婴幼儿的个人和社会技能有着持续的负面影响。

·93%的人认为在沟通、说话和语言技能、情感健康及发展方面也是如此。

·49%的人表示,与2020年前相比,婴幼儿坐的时间更长,接受的刺激和游戏更少。

·约43%的人表示,他们服务的许多婴幼儿受到了父母因疫情而产生的焦虑、压力或抑郁的影响。

作者说,由于这场危机,许多家庭的社交网络变小,这导致了社交机会减少,社交能力下降,父母的焦虑加剧,对儿童发展的了解减少。报告补充说,家庭压力的增加导致更多的儿童面临被忽视和虐待的风险。

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